Sustancia y circunstancia
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La enseñanza de las asignaturas Proyectos 4 y Proyectos 5 del Plan 96, en un año académico completo, se concentró en la elaboración de los siguientes ejercicios:
Una toma de contacto con los alumnos con el ejercicio de “LA CASA SOÑADA” (herencia del maestro Alejandro de la Sota) en el primer semestre y con el ejercicio de un “BAÑO EN LA CASA DE UTZON EN MALLORCA” para los alumnos del segundo semestre.
Posteriormente, en cada semestre se desarrollaron dos ejercicios; uno de pequeña escala y otro de escala mayor: el lugar y el contexto variaron de naturaleza, características y geografía a lo largo del curso. Así:
En el primer semestre se desarrollo como tema pequeño un “PABELLÓN DE ACCESO A LAS TERMAS DE CARACALLA” en Roma, y como tema grande la intervención en el área próxima a la Plaza de Toros de Las Ventas en Madrid, con un “EDIFICIO PUENTE” que conectara ambos lados de la autopista M-30.
En el segundo semestre se desarrolló como tema pequeño una “VIVIENDA- ESTUDIO PARA UN BECARIO EN LA FALLINGWATER” de Frank Lloyd Wright, y como tema grande el “TELEFÉRICO” de Madrid, sustituyendo las dos terminales situadas en el Paseo del Pintor Rosales y en la Casa de Campo.
Las clases de proyectos se acompañaron por conferencias de los profesores y se realizó además una visita a Torres Blancas acompañados por Javier Sáenz Guerra.